江西初心红色国际文化交流有限公司Jiangxi Chuxin Red International Cultural Exchange Co. , Ltd.
2021年7月22日南昌大学公共卫生学院一行党员干部们赴铜鼓参加“学百年党史，寻红色足迹，聚奋进力量”主题教育党日活动，通过学习党史，追寻百年红色文化的足迹，传播红色精神，凝聚奋进的力量。
2021-11-11
2021年10月30日，南昌航空大学体育学院一行党员干部参加“赓续红色血脉，坚定革命理想”永兴三湾改编党日主题教育学习活动。通过学习党史，传承红色文化，弘扬党的精神，延续党的血脉，坚定党的革命理想，由一代代师生接力传递党的精神，凝聚成就理想的力量。
2021-11-11
2021年10月16日江西科技学院城市建设学院一行党员干部前往铜鼓参加“踏寻红色足迹，传承革命精神”主题学习活动。学习党史与革命精神，宣传党的旨意，弘扬爱国精神。
2021-11-11
7月13日南昌大学护理学院在铜鼓举行了“迎百年，学党史，践初心”主题教育党日活动，通过该活动参观【秋收起义纪念馆】、【革命烈士纪念碑】、【毛主席化险福地】，并且携横幅集体合影留念。
2021-09-09
9月29日南昌航空大学学工处开启“学党史、践初心，推进学生工作高质量发展”学工干部暑期研修班，旨在全面贯彻落实习近平总书记在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，学习领会习近平总书记“七一”讲话精神，不断加强和提高我校学生工作队伍的素质能力水平，促使学工干部自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的职责使命。
2021-09-09
为祝贺中国共产党开创100周年，正确引导文传学院全体人员共产党员教师坚定不移坚定理想信念，激励全体人员共产党员教师以更加饱满的热情资金分配到工作中上来，7月9日至10日，文传学院老师党组织赴井冈山开展历经二天的党史学习专题党课活动。 2021年7月9日，在通往井冈山的路途上，红色歌曲此起彼落，历经五个小时的路途，迈入了井冈山这片红色故乡。在黄洋界革命烈士陵园前，全体...
2021-07-14
2021年7月10 日南昌航空高校科技学院进行历时四日的党的发展历史学习主题活动，本次主题活动由江西初心红色国际性文化交流有限责任公司策划。 10日中午老师们在红角洲校园内南门结合搭车前去民俗文化二村【小布镇】，打开“学党史践初心”鲜红色主题文化教育党日主题活动。一路上革命歌曲响亮。 11日早餐后老师们在老师的领着下参观考察【宁都反围剿纪念馆】，...
2021-07-14
2021年7月2号南昌航空高校产品设计技术专业进行历时五天的学校外实践主题活动，本次主题活动由江西初衷红色国际性文化艺术有限责任公司方案策划。 第一天学员们赶到江西丰城工业小镇参观学习，江西工业设计小鎮是以创新驱动发展为正确引导，以工业设计为着力点，以东西方著名国际性著名设计师和著名品牌设计方案公司为行为主体，打造出工业设计推动的互联网经济、业态创新、新模式，在江西及...
2021-07-06
2021年6月19日江西科技学院造型艺术学院赴伟人故居湖南省进行“迎近百年 学党史践初心”红色主题文化教育党日活动。此次主题活动由江西省初衷鲜红色国际性文化交往有限责任公司。 19日早上江西科技学院结合乘坐大巴前去长沙市。下午到达在长沙市，应用中餐馆后中午参观考察游玩【长沙橘子洲头】【岳麓山风景区】【爱晚亭】【长沙岳麓书院】。 第二天早上乘坐大巴前去韶山。在【毛主...
2021-06-21
2021年6月18日江咨集团公司机关工会第二工作组乘坐高铁前去“秋收起义发祥地”萍乡，打开党史学习文化教育“鲜红色走读”社会实践活动。 18日中午由老师張良银领着参观考察安源路矿工人运动纪念馆，在萍乡革命烈士陵园举办【敬赠鲜花花篮】典礼：“留念革命烈士 追忆 入党誓言” 纪念馆内职业老师解读“安源路矿工人运动”，共产党员们陆续感慨职工能量的强劲，搞清楚我们的...
2021-06-21
2021年6月11日，江西北河实业公司发展趋势有限责任公司职工赴小平小道进行“学党史*践初心”红色主题党日活动。此次活动由江西初衷红色主题党日活动机构方案策划。 早上，职工们在出色老师郑超的领着下搭乘大巴赶到小平小道，在展览馆内听老师讲解“小平同志”的平生。然后在雕像前追忆入党誓言，默哀三分钟，每个人为小平同志献黄菊花。 11:30前去南昌市的后院旅游胜地[梅...
2021-06-11
2021年6月11日，阴，江西洪城牢房老干科的党员们赴小平小道进行“学党史*践初心”红色主题党日主题活动。此次主题活动由江西省初衷红色主题党日活动安排方案策划。 早上8点，党员们在讲师的领着下搭乘大巴赶到小平小道，在展览馆内听讲师讲解“小平同志”的平生。10:20大家在雕像前追忆入党誓言，默哀三分钟，团体为小平同志鞠躬。 中午11:30前去南昌市的后院旅游胜...
2021-06-11
2023-02-07
2021-03-10
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党性是马克思主义党建理论中的一个基本概念。通常有两种解读和语用，一是组织层面，指政党的性质及本质属性;二是个体层面，指党员个人应具有的品性、品德。 中国共产党是马克思主义政党。“先进性和纯洁性是马克思主义政党的本质属性。”党章明确规定：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的...
人的优秀品质有多种来源，理想信念只是其中之一。并非所有的优秀品质都可称之为党性。如人的事业心、责任心及担当精神，就可能与其性格、气质及成长环境有关。当然，一个人的道德高尚、品质优秀，有助于他（她）接受共产党的主张，坚守理想信念，进而生成坚强的党性。
党性的概念，具有比较明确的内涵和相对模糊的外延。其内涵是，共产党人因确立了理想信念而形成的优秀品质。没有理想信念，没有信仰，就谈不上党性。而党性的外延则随不同时期党组织对党员的要求而有所不同。如习近平总书记所说，不同历史时期，评价党员干部德才的标准是不同的。“现在，我们提出政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过等具体要求，突出了好干部标准的时代内涵。” 换句话说就是，信...
信仰是将个人有限的生命与某种绝对价值相联系，从而满足自我的超越性需求，获得人生的终极意义。在现实生活中，信仰有三种常见形态：宗教信仰、政治信仰、社会信仰。中国共产党是一个政治信仰组织。我们信仰马克思主义，人民是我们心目的“上帝”，我们的最终理想是建立人间“天堂”，让所有的人过上幸福美好的生活。中国共产党人坚信马克思主义揭示了人类社会发展的客观规律，只要团结起来不懈奋斗，“英特纳雄耐尔就一...
人性是人类有别于其他物种的本质特性，即人类独有的其他物种均不具备的属性，并由此决定了人类与其他物种的根本不同。与动物包括高等动物比，人类最大的不同，一是人的社会性，二是自觉的能动性。 人的两种属性之间存在矛盾：人不能离开社会而生活，因而难免与他人、与集体、与社会发生利益冲突。面对客观存在的利益冲突，许多人趋利避害，像动物一样，本能性地选择优先满足和保护自己。但古往今来，各个民族都有一批...
共产党员具备坚强党性的表现：目光远大，立场坚定，胸中始终有一个大目标。脚踏实地，努力工作，认真完成党组织交与的各项任务。公而忘私，先人后己，模范践行社会主义核心价值观。关心组织，关心同志，积极做好党的宣传和组织发展工作。严守纪律，清正廉洁，敢于同损害党的事业的错误言行做斗争。见义勇为，奋不顾身，关键时刻能够为理想牺牲个人的一切。
信仰的形成存在量变与质变的规律。佛教将其概括为“顿悟”与“渐悟”。认为一个人长期修证佛法，功夫积累到一定程度，常会因某一偶发事件或偶然因素而恍然大悟，进而修成“正果”。细读中国革命历史，会发现许多共产党人的成长符合这一规律。 “悟”是指一个人认识和感情的深刻变化。从认识上说，顿悟是认知的一种“跃升”。人们学习知识有一个累积的过程，开始阶段各种知识分别贮存，互不相关。突然有一天，认知产生...
现实环境、政治生态对党员有直接影响。从某种意义上说，控制环境就能够控制人，改变环境就可以影响人、改变人。可是环境特别是直接影响人的社会环境，又由人构成、由人创造。所以，应当将改造客观世界与改造人的主观世界结合起来。落实到党性教育上，就是既重视思想教育的引领作用，又承认现实环境对党员的直接影响。在加强教育和塑造环境方面，要同时发力、同向发力。 环境可分大环境、小环境。大环境能影响小环境，...
当前党性教育的工作思路是：把握信仰形成的一般规律，分析新形势下帮助人们确立马克思主义信仰遇到的新情况、新问题，研究具体的解决办法。党性教育的重点、难点，在于引导学员将所学道理付诸实践。因为只有反复实践，同时不断给予正反馈，才能真正帮助人们坚定信仰。 由此，我们提出党性教育的1.0版、2.0版、3.0版。党性教育的1.0版——学员深受感动；党性教育的2.0版——学员受到强烈触动，思想转变...
党性教育课是在有限的时间和空间，通过有选择地向被教育者传递信息，帮助后者增强理想信念，明确行为规范。本质上是一种有目的、有计划的集中催化。 影响党性教育催化效果的四个因素是：催化者、催化对象、催化物和催化环境(时间空间)。党性教育作为催化过程，通常包括五个环节：知晓、打动、理解、认同、践行。其中，践行最为重要。
课程设置方面，要有总体构想。应该是精心设计的、色香味俱全的精神大餐，而不是拼凑的“折子戏”。为此，要考虑与前后课程相衔接，渐入佳境，留有余味。内容安排方面，要把握五对关系：讲历史与讲现实——怎样坚持问题导向；讲道理与讲故事——人的两种决策模式；讲事件与讲人物——党性凝聚在人物中；讲大事与讲细节——怎样运用史料；正面讲与反面驳——如何化腐朽为神奇。教学方法方面，开展研讨式、案例式、模拟式、...
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